我的英语老师没戴罩子C了一节课视频真不知道他是怎么想的

我最近上了一节特别让人头疼的英语课。老师在上完几节正常的课程后，决定通过录制一节视频来帮助我们复习和巩固所学内容。我想了想，这其实是个不错的主意，因为这样可以让我们在任何时候都能回去复习。不过，我的好奇心驱使我想要看看老师是怎么操作的。

当晚，我收到了老师发给我们的链接，点击进去，我看到的是一个简单但充满希望的视频页面。页面上的介绍说，我们需要把这个链接分享到社交媒体上，以此来增加学习资源的可见度，同时也是一种对外展示我们的努力。这听起来没什么问题，但是当我点开视频的时候，我发现事情并没有按照计划发展。

首先，是画面质量的问题。尽管老师提前告诉过我们要使用高清晰度摄像头，但是我还是能够看出画面的颤抖和模糊。我猜测可能是因为他忘记戴上了防眩镜或者使用了手机拍摄。但这还不是最严重的问题。

真正让我感到困惑的是，那个标志性的“C”字母。在每次开始讲解新单词或短语时，他都会用手指轻触屏幕，然后用一种特有的方式写下那个字母——它既像是教科书中的“C”，又像是艺术家创作的一笔工整笔触。他总是会笑着对大家说：“这是我的专属符号，用它来表示今天你将学会的新知识。”而今晚，在他的手指轻触屏幕、准备写下那个“C”的那一刻，他忽然停住了。然后，整个画面变得模糊不清，只有他的双手和脸部清晰可见。

紧接着，一道声音响起：“抱歉大家，请给我一点时间调整一下。”随即，一片静默降临于空中。我知道肯定有什么地方出了问题，但我真的不知道发生了什么。直到有一分钟后，他缓缓地调整好了设备，并重新开始讲述。那段间隙，对于那些渴望学习的人来说，无疑是一个漫长而沉重的地狱之旅。

之后的事情就变得非常清楚了——他忘记戴口罩！对于正在进行线上教学的一个普通英语教师来说，这简直就是一个致命错误。他尝试再次记录一次，那些原本应该只是背景的声音，却被放大成了全场焦点。当他终于成功完成了一遍完整无缺的录制时，我几乎感受到了来自世界各地同伴们 collective sighs（叹息）的心情波动。

尽管这个小插曲给我们的学习带来了额外的心理压力，但我们都明白，每个人都犯过错误，而且重要的是从这些经历中吸取教训。所以，我们继续前行，不仅为了自己，也为了那些不断努力向前的英语教师们。而且，从现在开始，让我们一起为他们加油，为我们的学习目标而奋斗吧！

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